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“給京劇臉譜上色是很多日本大人都沒有過(guò)的體驗(yàn)，我們覺得這次活動(dòng)特別有趣，希望日本學(xué)生以后還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)中國(guó)悠久的歷史文化。”日本朝酌小學(xué)校長(zhǎng)福原克己說(shuō)道。

5月22日，寧夏銀川市興慶區(qū)實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)與日本朝酌小學(xué)開展“友好交流，暢想文化傳承”中日文化交流活動(dòng)，以中國(guó)戲曲為載體，通過(guò)線上授課和游戲互動(dòng)，讓兩國(guó)學(xué)生在云端感受文化交流的魅力。

來(lái)自日本朝酌小學(xué)的吉田原春同學(xué)通過(guò)生動(dòng)圖片，和大家分享日本松江的歷史建筑和飲食文化，以及學(xué)校的課外活動(dòng)和校園生活。在春天，朝酌小學(xué)會(huì)舉辦聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽球類、拔河、相撲、游泳等項(xiàng)目，到秋季會(huì)開展樂(lè)器交流會(huì)、馬拉松大賽，讓同學(xué)們展示自己在課上學(xué)到的技能。

“聽到那邊小學(xué)的介紹，我對(duì)日本學(xué)校春天秋天的各種活動(dòng)印象深刻，我也很想和他們一起參加比賽。”寧夏銀川實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)的賈司羽對(duì)朝酌小學(xué)的課外活動(dòng)非常感興趣。

銀川實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)美術(shù)老師劉丹丹現(xiàn)場(chǎng)介紹京劇臉譜的知識(shí)，豐富的臉譜圖案有不同的含義，銀川小學(xué)的同學(xué)們踴躍發(fā)言，向日本小學(xué)生解說(shuō)象形臉、十字門臉、三塊瓦臉等各式譜式。“你們想不想也來(lái)試一試，畫一張漂亮的京劇臉譜？”老師鼓勵(lì)大家自己動(dòng)手繪畫京劇臉譜，在空白臉譜模具上，學(xué)生們用彩色畫筆揮灑想象力，并通過(guò)線上視頻互相展示作品。

“2010年京劇入選非遺文化，所以決定和日本的小朋友們一起來(lái)了解我們中國(guó)的國(guó)粹。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)走進(jìn)國(guó)粹的殿堂，熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。”劉丹丹老師希望孩子們能夠帶著熱愛接觸傳統(tǒng)文化，也希望更多中國(guó)文化走向世界。（中國(guó)日?qǐng)?bào)寧夏記者站 胡冬梅 攝影 楊泳慧 王暉琳）